常常會有老師來信詢問
幼兒要怎麼教認音?
如果今天你教到的是五六歲的孩子那還好
但如果今天是三、四歲的孩子
一開始就教孩子視譜
會不會太強人所難了呀
幼兒的孩子連左右手都還搞不清楚在哪裡的時候
是不是要先解決
孩子對於自己手指的認識
和手指的反應協調性呢?
所以今天小芸老師特別為了三四歲的學生
做了一個新的手指教具
1.製作手掌
首先先去文具店買一個瓦楞板
割出手掌的形狀
2.製作戒指
接下來製作愛心手指戒指
小芸參考了這個摺紙影片
準備大約10cm*10cm的小張正方形色紙就可以開始折囉
折完後再寫上號碼
戒指的成品
是不是很美呢?
可以如何運用在教學上呢?
1.挑出指定的指法，戴著指定戒指彈琴
強化視覺記憶
2.
2. 擺在樂譜旁
高低音譜號，分辨左右手彈奏的部分
3.搭配樂理課本一起玩
4.單純套戒指玩法等等等的玩法
玩法可以衍伸超級多的
如果各位老師、家長們喜歡小芸分享的教材、教具
歡迎幫我大力分享給更多的朋友知道唷
翻轉教育還需要各位的支持、幫忙
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