學音樂只是學音樂嗎? 『學會思考』的重要性

小芸老師常常會和高年級以上的小朋友說
上我的課不光光只是學彈琴、學長笛、學音樂
學樂器也要學樂理、學五線譜、認音、訓練節奏感
只要演奏樂器所有的都是息息相關的

BUT樂理、各種音樂知識
都是建立在社會體制下
音樂又是如何創造出來的?

再延伸下去
其實很重要的是
我希望同學們『學會思考』
給予答案並不是我的使命
我的使命是讓同學們去尋找答案

或許以前的傳統老師
都是希望學生按照指令行動
就如同現在的教育體制
大部分的孩子被送去安親班
拼命的寫考卷、評量
拼命的寫出所謂的正確答案
反覆並不加以思考過後的正確答案
讓『學習』變的一成不變
『學習』對於孩子來說不用思考
只需負責背答案的這個過程
是良好的學習過程嗎?
這是我們大人該去思考的一件事

 

雖然小芸老師不教主科
但在教音樂的過程
我也希望讓孩子們感到學習過程是「有趣」的
進而讓孩子們體會音樂的美妙之處♬

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